A continuación se detallan los conceptos más importantes a tener en cuenta:
- Los módulos profesionales que componen las enseñanzas de Formación Profesional serán programados y evaluados por competencias.
- Los distintos Resultados de Aprendizaje que componen cada módulo se ponderarán en las Programaciones Didácticas de cada uno de ellos.
- La ponderación de los Criterios de Evaluación asociados a un Resultado de Aprendizaje se realizará en la Programación de Aula
- La decisión de que para que un alumno pueda obtener una calificación positiva de un módulo deba o no aprobar todos sus Resultados de Aprendizaje dependerá del módulo en cuestión y será consensuada por el Departamento de la Familia Profesional correspondiente.
- El mismo módulo impartido en dos enseñanzas o unidades distintas deberá tener la misma ponderación en sus Resultados de Aprendizaje y el mismo criterio de superación o no de todos ellos para obtener una calificación positiva.